Dans les salles de classe effervescentes des écoles secondaires du Québec, les enseignants déploient souvent des astuces malicieuses pour réveiller l’intérêt des ados de 12-13 ans.
Une histoire récente, qui fait le buzz sur Facebookà, met en scène une prof de Secondaire 1 posant une devinette anatomique légendaire : quelle partie du corps humain gonfle jusqu’à dix fois sa taille sous stimulation ? Cette question piège, innocente mais pleine de sous-entendus, transforme une leçon ordinaire en moment inoubliable.
Cette énigme révèle parfaitement les esprits vifs – et parfois tordus – des élèves. Une élève exemplaire, offusquée, bondit avec indignation, accusant la prof de vulgarité et menaçant d’alerter ses parents, qui paient grassement pour son éducation.
À côté, un camarade plus calme lève la main et balance la réponse scientifique imparable : la pupille de l’œil ! Ce petit muscle oculaire se dilate effectivement jusqu’à dix fois en faible lumière, un fait fascinant d’anatomie humaine enseigné dès le primaire.
La prof, anticipant la réaction, s’approche de l’élève choquée pour lui délivrer trois vérités cinglantes : son imagination débridée, son devoir non fait qui l’aurait éclairée, et une déception future inévitable face à tant d’innocence. « L’humour intelligent en classe unit profs et élèves pour mieux apprendre. » – Un enseignant québécois sur les forums d’éducation.